【社労士】合格マニュアルメールマガジン バックナンバー
| 日時 | タイトル |
|---|---|
| 2019/02/07(木) 18:00 | 【社労士】高速回転学習の方法論２ |
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合格マニュアル メールマガジン
2019.2.7号
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こんにちは。
社労士受験講師・コンサルタントの
河西です。
今号がこの不定期配信メルマガの
第10号になります。
メルマガのバックナンバーにつきましては
http://analyst-ex.com/bkn118630/after10/
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さて、前回のメルマガの最後にご案内した
新しいYouTube動画が
1/31から一般公開となっています。
もうご覧になられましたでしょうか？
・ＳＮＳはやめた方が良いでしょうか？
・他資格の学習と並行するコツは？
の２本の動画が公開されています。
合格マニュアルYouTubeチャンネル
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こちらで視聴することができますので、
どうぞご覧くださいませ。
さて、今日の本題です。
前回のメルマガでは、
特定の科目を学習しない日を作らず、
全科目を毎日少しづつでも学習し、
全範囲の学習を何回も繰り返すこと
を可能にし、試験日当日に大量の知識を
覚えているために必要な「高速回転学習
ツール」とはどのようなものであるか？
をお話ししました。
それは、
「論点を簡素化して、余計な表現を省いて
短い問題文で問い、その答えを紛らわしい
２択の中から選ぶ形式とした演習問題」
でした。
今日はそうした問題の実例を
いくつか挙げてみたいと思います。
これから５つの問題を出題しますので、
少し時間をとって考えてみてください。
労働基準法からの出題です。
問１
法人に雇われ、その役職員の家庭において、その家族の指揮命令の下で家事一般に従事している者について、労働基準法は（ ）。
１．適用される
２．適用されない
問２
労働基準法における労働者とは、職業の種類を問わず、（ ）をいう。
１．賃金、給料その他これに準ずる収入によって生活する者
２．事業又は事務所に使用される者で、賃金を支払われる者
問３
平均賃金が10,000円である労働者が、使用者の責に帰すべき事由により労働時間が短縮され、その日の賃金として4,000円の支払がなされた。この場合において、使用者が支払わなければならない休業手当の額は（ ）。
１．2,000円
２．3,600円
問４
使用者は、時間外・休日労働協定を締結した場合であっても、時間外・休日労働の合計時間を、１か月100時間未満、２か月～６か月のそれぞれの期間における平均時間を（ ）となるようにしなければならない。
１．80時間未満
２．80時間を超えないこと
問５
企画業務型裁量労働制の対象業務は、第38条の4第1項1号で、「当該業務の遂行の手段及び時間配分の決定等に関し使用者が（ ）業務」とされている。
１．具体的な指示をすることが困難な
２．具体的な指示をしないこととする
いかがでしょうか？
労働基準法は学習した時期がかなり昔で
もう忘れてしまっている…という方が
多いのではないでしょうか？
この問題の正解は、問１から順に
２－２－１－２－２です。
この５問の問題文は、過去問やテキストの
記述と比較しても明らかに短いものです。
また、正解の候補になるものが
２者択一ですから、正答自体は
５割という高確率で得ることができます。
しかし、問題を考える過程で、
「確かに学習したことには違いないけれども
自信を持って答えられないなー、」
「解答に迷う選択肢はどちらも、どこかで
見たことがあるものばかりなんだけど、
それがどこであったかを覚えていない…」
という感覚になった方が多かったのでは
ないでしょうか？
今回の５問の論点を問う問題が、５択形式で
長い選択肢や事例出題もある本試験ならば、
正答率はもっと下がります。
「何だったかなー？」と思い出すことに
かかる時間が大きなタイムロスになります。
そこで、この５問を通しての反省点から
「合格するためには、今後本試験までに
どのような学習が必要になってくるのか？」
という点の本質と、その学習で用いるべき
２択形式問題集の使い方が見えてきます。
忘却を食い止める学習が
春からの学習のカギになります。
次号のメルマガでは
この点を詳しくお話ししたいと思います。
今回も最後までご覧いただき、
ありがとうございました。
-------------------------------------
合格マニュアル事務局
info@pass-manual.com
公式ＨＰ：https://pass-manual.com/
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全範囲の学習を何回も繰り返すこと
を可能にし、試験日当日に大量の知識を
覚えているために必要な「高速回転学習
ツール」とはどのようなものであるか？
をお話ししました。
それは、
「論点を簡素化して、余計な表現を省いて
短い問題文で問い、その答えを紛らわしい
２択の中から選ぶ形式とした演習問題」
でした。
今日はそうした問題の実例を
いくつか挙げてみたいと思います。
これから５つの問題を出題しますので、
少し時間をとって考えてみてください。
労働基準法からの出題です。
問１
法人に雇われ、その役職員の家庭において、その家族の指揮命令の下で家事一般に従事している者について、労働基準法は（ ）。
１．適用される
２．適用されない
問２
労働基準法における労働者とは、職業の種類を問わず、（ ）をいう。
１．賃金、給料その他これに準ずる収入によって生活する者
２．事業又は事務所に使用される者で、賃金を支払われる者
問３
平均賃金が10,000円である労働者が、使用者の責に帰すべき事由により労働時間が短縮され、その日の賃金として4,000円の支払がなされた。この場合において、使用者が支払わなければならない休業手当の額は（ ）。
１．2,000円
２．3,600円
問４
使用者は、時間外・休日労働協定を締結した場合であっても、時間外・休日労働の合計時間を、１か月100時間未満、２か月～６か月のそれぞれの期間における平均時間を（ ）となるようにしなければならない。
１．80時間未満
２．80時間を超えないこと
問５
企画業務型裁量労働制の対象業務は、第38条の4第1項1号で、「当該業務の遂行の手段及び時間配分の決定等に関し使用者が（ ）業務」とされている。
１．具体的な指示をすることが困難な
２．具体的な指示をしないこととする
いかがでしょうか？
労働基準法は学習した時期がかなり昔で
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多いのではないでしょうか？
この問題の正解は、問１から順に
２－２－１－２－２です。
この５問の問題文は、過去問やテキストの
記述と比較しても明らかに短いものです。
また、正解の候補になるものが
２者択一ですから、正答自体は
５割という高確率で得ることができます。
しかし、問題を考える過程で、
「確かに学習したことには違いないけれども
自信を持って答えられないなー、」
「解答に迷う選択肢はどちらも、どこかで
見たことがあるものばかりなんだけど、
それがどこであったかを覚えていない…」
という感覚になった方が多かったのでは
ないでしょうか？
今回の５問の論点を問う問題が、５択形式で
長い選択肢や事例出題もある本試験ならば、
正答率はもっと下がります。
「何だったかなー？」と思い出すことに
かかる時間が大きなタイムロスになります。
そこで、この５問を通しての反省点から
「合格するためには、今後本試験までに
どのような学習が必要になってくるのか？」
という点の本質と、その学習で用いるべき
２択形式問題集の使い方が見えてきます。
忘却を食い止める学習が
春からの学習のカギになります。
次号のメルマガでは
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今回も最後までご覧いただき、
ありがとうございました。
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